相关内容：学业
- 将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（ ）。 A.能力 B.运气 C.任务难度 D.努力
- 通过教学过程中的非正式 （ ），教师也能够收集到大量的关于学业成就的信息。
- 学业评价
- 因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。（ ）
- 美国心理学家恩梅、伊伏特逊等研究表明，学生在课堂上学业学习时间取决于学生对功课的（ ）。A.情感和兴趣 B.注意和认识 C.注意和兴趣 D.情感和意志
- 在学生学业好或坏的归因中，有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力)有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素)，这些倾向是（ ）。A.教师控制...
- 教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（ ）A 、 科研学术活动权 B 、 教育教学权 C 、 管理学生权 D...
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