在学生学业好或坏的归因中，有的教师倾向于把原因归于外部因素(如环境、学生的能力)有的教师倾向于归为内部因素(如自身因素)，这些倾向是（ ）。A.教师控制...
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- 聘任教师的形式有（ )。 A.招聘 B.续聘 C.解聘 D.不聘 E.辞聘
- 教育培养学生的主体性的措施有（）。 A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂，获得体验 C.尊重学生的个...
- 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获 得良好的发展。这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客...
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引 导学生获取或巩固知识的方法是（）。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 ...
- 从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（ ）。 A.符号记忆 B.抽象记忆C.命题记忆 D.形象记忆
- .在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于 ( )o A.艺术教育 B.自然教育 C.社会美育 D.教育美育
- ()称“教师是人类灵魂的工程师”。 A.夸美纽斯 B.苏霍姆林斯基 C.加里宁 D.马卡连柯
- 教师的言行对学生具有潜移默化的影响是因为学生具有（ ）的特点。
- 教学以（ ）为根本目的，是通过（ ）的传授和掌握，促进学生的身心发展 的活动。
- 下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相 关理论，对这一案例中教师的做法进行评价。 “考试的时候，我很紧张。不过一想到考完...
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