我国在春秋战国以后就有了“国学”与“乡学”之分。 （）
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- 1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（） A.陶行知 B.陈鹤琴 C.潘菽 D.廖世承
- 我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。 A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1930年
- 《义务教育法》规定，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设， 根据（ ）和我国实际情况，制定我国义务教育法的立法宗旨。
- 简述我国教育法体系的几个基本层次。
- 我国学校教育层次包括（ ）。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.学历教育
- 我国义务教育的立法宗旨是发展（ ）。 A.专业教育 B.中等教育 C.职业教育 D.基础教育
- 我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（ ）。 A.私人职业 B.从属职业C.专门职业 D.附加职业
- 我国科举考试使用的教材主要是（）。 A. “六艺” B.《四书》和《五经》 C.《学记》和《理学》 D. “七艺”
- 我国于（ ）年，第一次把课外活动正式列入课程总计划。
- 我国在春秋战国以后就有了“国学”与“乡学”之分。 （）
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