相关内容：小学,德育,三个,构成,要素,关系
- 教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。 A.自然条件 B.教学设施 C.空间布置 D.师生关系
- 态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）
- 小学生学习的一般特点是（）。 A.直观一操作性 B.任性一可塑性 C,幼稚一发展性 D.指导一模仿性 E.基本一再现性
- 观察法的实施背景是（ ）。 A.控制条件 B.自然条件 C.以探讨因果关系为目的 D.均衡被使
- 对于小学儿童，常用的心理测验 有_（ ）、个性测验、___（ ）和心理健康临床诊断测验。
- 小学儿童思维的基本特点是 以_（ ）为主要形式逐步过渡到以_（ ）为主要形式。
- 简述教育心理学与普通心理学的关系
- 使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 ( )
- 现代学生管理的主要内容包括（ ）。 A.德育管理 B.学习指导 C.常规管理 D.常能训练 E.环境管理
- 在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（ ）。 A. 二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级
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