教师（ ）的流畅性与他的教学效果有显著的相关。 A.记忆 B.思维 C.想像 D.观察
相关内容：教师,教学,效果,相关,记忆,思维
- “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。 A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系
- (2004年10月)学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。 A.学校校园文化 B.学校教师文化 C.学校制度文化 D.学校物质文化
- 简述《学记》中的教学思想。
- 教育学研究的对象是（）。 A.教育现象 B.教学思想 C.教育理论 D.教育问题
- 著名的实用主义教育家及代表作是（）。 A.布鲁纳《教育过程》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赞科夫《教学与发展》 D.凯洛夫《教育学》
- 以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。 A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育学》 D.《论教育》
- 封建社会采用的教学组织形式主要是（）。 A.个别教育 B.班级教育 C.分组教育 D.道尔顿制
- 1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯
- (2005年4月)下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）。 A.美德是否可教 B.教学的教育性 C.“教育即生长，学校即社会” D.“把一切事物教给一切...
- (2005年4月)孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调（）。 A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合
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