教师进行说服教育时,只提出正面材料的情况有( )。 A.对理解能力有限的低年级学生 B.理解能力较高的高年级学生 C.学生没有相反的观点时 D.学生原...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 教师进行说服教育时,只提出正面材料的情况有( )。 A.对理解能力有限的低年级学生 B.理解能力较高的高年级学生 C.学生没有相反的观点时 D.学生原本就有相反的观点时 E.说服的任务是解决当务之急时
选项
答案 ACE
解析 对B和D两种类型的学生必须既提出正面材料,又出示反面材料,以增强学生对错误观点的免疫力。

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