（ ）目标是最高水平的认知学习结果。 A.应用 B.分析 C.综合 D.评价
相关内容：目标,认知,结果,应用,分析,综合
- 在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是（）。 A.场依存性 B.发散型 C.冲动性 D.沉思型
- 学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?（） A.场独立与场依存 B.沉默型与冲动型 C.辐合型与集中型 D.判断型与综合型
- 科学知识在没有被应用于生产实践之前，只是一种意识形态的或潜在的生产力，只有依靠（ ），才能使其转化为物质形态的、现实的生产力。
- 美国经济学家（）创立的人力资本理论，开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。 A.恩格尔 B.凯恩斯 C.舒尔茨 D.托宾
- 科学知识再生产的最主要途径是（）。 A.市场推广 B.生产领域的应用 C.学校教育 D.科研机构的科研活动
- 普通教育主要以（ ）为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以（ ）为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教...
- 分析教育基本要素的构成、作用及其相互关系。
- 在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。
- 元认知 是（ ），即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。
- 态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16学生学习的根本特点是（ ）。 A.接受性 B.间接性 C.方向性 D.连续性
- 2021-06-19 18:15幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（ ）。A.福禄贝尔刨设幼儿园后 B.现代家庭教育的兴起 C.英美幼儿教育兴起 D.中国蒙养院建立之时
- 2021-06-19 18:17Before doing a writing task, the teacher elicits students′ ideas by asking th...
- 2021-06-19 18:19普通话水平测试|易错词212易错词语212腥臭xīngchòu 信札xìnzhā 行署xíngshǔ星辰xīngchén 杏黄xìnghuán...
- 2021-06-19 18:16结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
- 2021-06-19 18:19研究者根据目标结构的不同，将课堂氛围划分为( )类型。A.竞争型目标结构 B.合作型目标结构 C.个体型目标结构 ...
- 2021-06-19 18:20在人类社会生活中，道德是一种“内在的法”，强调 ______，法律强调______，但两者都是规范人们行为和调整社会关系的准则。A.自律 慎独 B.他律...
- 2021-06-19 18:14国际市场疲软给中国经济带来了不确定性，面对外汇资产缩水风险，出口贸易受到影响和输入性通胀压力上升等_____，中国需要_____考量应对，谋定而后动，制定...
- 2021-06-19 18:132013年1—10月份，全国民间固定资产投资223427亿元，同比增长23.4%，增速比1—9月份加快0.1个百分点。民间固定资产投资占固定资产投资的比重...
- 2021-06-19 18:19_____是理论为主的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象的一般规律。A.普通心理学 B.发展心理学 C.理论心理学 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0279秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次