在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是（）。 A.场依存性 B.发散型 C.冲动性 D.沉思型
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- 下列属于元认知控制过程的是（）。 A.制订认知计划 B.监视计划的执行 C.对认知过程的调整 D.对认知结果的反馈 E.管理认知过程中所使用的资源
- 一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。 A.组织策略 B.资源管理策略 C.计划策略 D.调节策略
- 学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略
- 学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。 A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.记忆策略
- 计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。 A.组织策略 B.认知策略 C.精细加工策略 D.资源管理策略
- 创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略
- 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略
- (2007年)下列哪种学习策略属于元认知策略?（） A.设置目标 B.列提纲 C.寻求同学帮助 D.做笔记
- 著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、（ ）和自动化阶段。
- 影响反馈效果的因素有（）。 A.反馈的方式 B.反馈的内容 C.反馈的对象 D.反馈的频率 E.反馈的数量
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