课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）的功能。 A.培养动机 B.激发需要 C.促进和维持 D.培养纪律
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- 政治经济制度对教育的制约体现在哪些方面?
- 教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。 A.理性功能 B.意识功能 C.文化功能 D.精神功能
- “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。 A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系 C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系
- 谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
- 教育学研究的对象是（）。 A.教育现象 B.教学思想 C.教育理论 D.教育问题
- 重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。 A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.昆体良
- 狭义的教育是指（）。 A.文化传授 B.课堂授课 C.经验传授 D.学校教育
- 近代最早的一部教育学著作是（）。 A.《大教学论》 B.《论演说家的教育》 C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》
- 封建社会采用的教学组织形式主要是（）。 A.个别教育 B.班级教育 C.分组教育 D.道尔顿制
- 1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯
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