学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（ ）。 A.复述策略 B.精细加工策略C.组织策略 D.元认知策略
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- 在皮亚杰的认知发展阶段论中，有抽象逻辑思维，思维具备可逆性、补偿性和灵活性是认知发展的（ ）阶段。
- 针对认知差异，提出著名的掌握学习理论这一教学计划的是（ ）。
- 鲍姆宁将家庭教养方式分为三种类型：专制型、放纵型、（ ）。
- 区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与（ ）。
- 学生的认知差异主要包括认知方式差异和（ ）。
- 简述认知差异的教育含义。
- 试述认知差异的教育含义。
- 以下属于学生间认知方式差异的是（）。 A.场独立型与场依存型 B.独立型和顺从型 C.沉思型与冲动型 D.辐合型与发散型 E.外倾型与内倾型
- (2007年)学生的心理发展主要包括（）方面。 A.认知 B.情感 C.人格 D.社会性
- 在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。 A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型
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