训练发散思维的一般方法有（ ）。 A.用途扩散 B.过程扩散 C.结构扩散 D.方法扩散 E.形态扩散
相关内容：训练,思维,方法,用途,扩散,过程,结构,形态
- 完形一顿悟说认为完形是一种（ ）结构，是对事物关系的认知。
- 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（ ）形式储存在长时记忆中的。
- 结合教学实践，阐述认知一结构学习论的主要内容及其教育意义。
- 学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习
- 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。 A.能力 B.技能 C.兴趣 D.刺激一反应联结
- 强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点?（） A.有意义的接受学习论...
- 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 A.构造一种完形 B.主动地形成认知结构 C.形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知
- (2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。 A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D....
- (2006年)提出认知结构学习论的心理学家是（）。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
- （）学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。 A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14教育学是一门以教育现象和教育问题为对象，{pz_填空}的科学。
- 2021-06-19 18:15教师的根本任务是（ ）A.为人师表 B.教书育人 C.设计课程 D.科学探究
- 2021-06-19 18:12我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候，是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”，是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”...
- 2021-06-19 18:13大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了________；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了________；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。 ...
- 2021-06-19 18:14LCqz8zbQo+TNq07RpL3UsaQ5LIHj7AVrcuLRy2WD9L0D3nh3OW5sVRgY6r7IzaizZpim19XzlSYqF...
- 2021-06-19 18:14从现象上看幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒错，它离不开人的正常思维和健康心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。根据上面陈述，...
- 2021-06-19 18:15马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是{pz_填空}的需要。
- 2021-06-19 18:20我国高校教师的职称评聘制主要参考的是（ ）。A.学历及资历 B.教学情况 C.科研业绩成果 D.年龄
- 2021-06-19 18:17保护环境是每一个公民的责任。下列做法：①推广使用无磷洗涤剂；②城市生活垃圾分类处理；③推广使用一次性木质筷子；④推广使用清洁能源；⑤过量使用化肥、农药；⑥...
- 2021-06-19 18:16操作性条件反射的核心是（ ）。 A.无关刺激 B.中性刺激 C.无条件刺激 D.强化
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0270秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次