情感领域的教学目标可分为（ ）。 A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值体系个性化
相关内容：情感,领域,教学,目标,反应,价值,观念,组织,系统,体系,个性化
- 1（ ）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
- 简要说明教学中，利用反馈信息对学习效果的影响。’
- 美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统的探讨。 A.班杜拉 B.奥苏伯尔 C.维纳 D.阿特金森
- 根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。 A.安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要 D.自...
- 创设问题情境的核心是（）。 A.熟悉教材 B.了解学生 C.实施启发式教学 D.多种形式创设问题情境并贯彻始终
- 在教学实践中，学生在新学习解决数学应用题时，头脑中已有的数学知识原理，奥苏伯尔将其称为（ ）。
- 美国（ ）等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
- 结合教学实践，阐述认知一结构学习论的主要内容及其教育意义。
- 先行组织者
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17以下材料是某高中老师设计的单元课教材的第一课时的教案片段： Step 1 Warming-up Before class, T plays a son...
- 2021-06-19 18:12关于被害人承诺阻却行为的违法性，下列说法错误的是（ ）。A.儿童赵某生活在贫困家庭，甲征得赵某父母的同意，将赵某卖至富贵人家。甲的行为得到了赵某父母的有效...
- 2021-06-19 18:15下列关于教师权利的说法中，错误的是（ ）A.选举权、隐私权、财产权由教育法规规定 B.职业权利是教师作为教育实施者所享有的权利 C.教师的职业权利由教...
- 2021-06-19 18:18高校组织的矩阵制结构的有助于知识的创新。
- 2021-06-19 18:17孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同的情况给予不同的回答，如：某生生性犹豫，孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业...
- 2021-06-19 18:17太史公日：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异”据此可知，司马迁为司马相如作赋（ ）。A.重视吸取西汉败亡的教训 B.旨在批判当...
- 2021-06-19 18:17根据下面资料，回答题 案例一蔡斯和西蒙(Chase&Simon，1973)对象棋大师、一级棋手和业余新手对棋局的记忆能力进行了研究，给他们5秒时间观看...
- 2021-06-19 18:19电影、影视中提供的人物特征常常比现实生活中的人物特征给儿童的影响小得多。
- 2021-06-19 18:19简述人类个体思维的发展历程。
- 2021-06-19 18:15(2008年4月)学校教育的基本要素有（）。A.教育者 B.受教育者 C.教育目的 D.教育影响 E.教育规律
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0207秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次