布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（ ）。 A.获得 B.转化 C.同化 D.评价
相关内容：布鲁,过程,三个,阶段
- 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和（ ）内驱力三个方面组成。
- (填空题)动机有激活、（ ）和（ ）三个基本功能。(2009年，江西)
- (2008年)动机有激活、（ ）和（ ）三个基本功能。
- 布鲁纳认为学习包括获得、转化和（ ）三个过程。
- 布鲁纳认为，学习包括获得、转化和（ ）三个过程。
- 1（ ）认为联结的形成是尝试一错误的过程。
- 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克
- 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。 A.能力 B.技能 C.兴趣 D.刺激一反应联结
- (2006年)提出认知结构学习论的心理学家是（）。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
- 个体在与环境之间相互作用的过程中所表现出来的（ ），是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
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