通过综合归纳获得意义的学习是（ ）。 A.符号学习 B.下位学习 C.上位学习 D.并列学习
相关内容：综合,意义,符号
- (2005年4月)试述马克思关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。
- 简述成就动机理论及其教育意义。
- (简答题)简述耶克斯一多德森定律及其教育意义。(2009年，福建)
- 意义学习
- 结合教学实践，阐述认知一结构学习论的主要内容及其教育意义。
- 意义学习
- (2007年)有意义学习
- 学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的?（） A.完形一顿悟说 B.尝试一错误说 C.意义学习 D.建构主义的学习理论
- 桑代克的学习理论被称为（）。 A.刺激一反应理论 B.认知发现理论 C.联结一认知理论 D.有意义接受学习论
- 强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点?（） A.有意义的接受学习论...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20提出“礼者，所以正身也；师者，所以正礼也”的思想家是（ ）A.孟子 B.荀子 C.孔子...
- 2021-06-19 18:17“双一流”政策的内涵是（ ）A.建设世界一流大学和一流学科 B.建设世界一流大学和一流专业 C.建设世界一流大学和一流师资 D.建设世界一流学科...
- 2021-06-19 18:16简述场独立性和场依存性认知风格的特点及其差异。
- 2021-06-19 18:14纳米是一种（ ）。A.新材料 B.长度单位 C.微粒子 D.时间单位
- 2021-06-19 18:17在学习《有理数的加法》一课时，某位教师对该课进行了深入的研究，做出了合理的教学设计，根据该课内容完成下列任务： (1)本课的教学目标是什么 (2)本课...
- 2021-06-19 18:16我国义务教育的年限为（ ）。 A. 5年 B. 6年 C. 9 年 D. 12 年
- 2021-06-19 18:17某老师的《世界文化之旅》教学设计如下： (1)活动准备：教师适当提供相关背景资料，如有关网址、参考建议、教学目标等。 (2)确定研究主题：学生选择一个...
- 2021-06-19 18:18教学中培养和激发学生的学习动机主要关注的三大策略是（ ）A.激发学习兴趣 B.及时强化 C.增强教学吸引力 D.组织...
- 2021-06-19 18:17心学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业...
- 2021-06-19 18:132011年12月22日，甲（19岁，男）和乙（17岁，男）在饮酒之后，各自驾驶一辆汽车在马路 上飙车追逐。在经过一路口时，甲刹车不及,撞伤了行人丙，并逃逸...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0270秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次