相关内容：情境,阶段,教师,更多,差异
- 教师职业的最大特点在于职业角色的（）。 A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化
- 教师职业的最大特点在于职业角色的（）。 A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化
- 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。 A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性
- 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。 A.自由发展 B.自主发展 C.自愿发展 D.自动发展
- 教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。 A.交往能力 B.研究能力 C.管理能力 D.学习能力
- 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。 A.人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D....
- 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，否则就侵犯了学生的（）。 A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权
- “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性
- “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。 A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性
- (2007年4月)教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。 A.荣誉权 B.人格尊严权 C.隐私权 ...
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