儿童有改正错误的行为表现，家长取消了限制儿童看电视的禁令，这是一种（ ）。 A.正强化 B.负强化 C.消退 D.处罚
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- 1（ ）即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。
- (2005年)积极诱因使个体产生积极行为，（ ）某一目标；消极诱因则使个体产生负向行为，远离或回避某一目标。
- 1（ ）即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。
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- 我国教育心理学家主张把学生的学习分为（ ）的学习、（ ）的学习和行为规范的学习。
- 斯金纳认为行为分为两类：应答性行为和（ ）行为。
- (2009年)学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化，心理学上称之为（ ）。
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