人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（ ）。 A.地点法 B.韵律法 C.记笔记法 D.特征法
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- 下列属于影响迁移的个人因素的有（）。 A.智力和学习环境 B.学习目标和态度 C.认知结构和态度 D.年龄和学习材料
- (2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。 A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
- （）不是影响迁移的客观因素。 A.学习材料特性 B.认知结构 C.媒体 D.家长指导
- 教育与（ ）相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
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- 坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。 A.阶段性要求 B.一般特征 C.根本特点 D.理想要求
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- 当有机体面对一个新刺激情境时，如果主体能够利用已有的图式将刺激整合到自己的认识结构中，皮亚杰称之为（ ）。
- 下列不属于意义学习条件的一项是（）。 A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极...
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