儿童身心发展的一般规律有（ ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 E.个别差异性
相关内容：儿童,身心,发展,规律,顺序,阶段性,不平衡性,互补性,差异性
- 教学计划的核心问题是（）。 A.开设哪些科目 B.各门学科开设的顺序 C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法
- 人的身心发展过程中的学龄期包括（ ）、（ ）和（ ）等三个阶段。
- 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（ ）的相互作用。
- 学生的受教育权主要有（）。 A.身心健康权 B.学习权 C.公正评价权 D.受完法定年限教育权
- 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（） A.受教育的权利 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.隐私权与名誉权、荣誉权 E.人...
- 我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。 A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.名誉权和荣誉权 E.受教育权
- 教师的学科专业素养包括（）。 A.精通所教学科的基础性知识和技能 B.了解与该学科相关的知识 C.了解学科的发展脉络 D.了解该学科领域的思维方式...
- 教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，否则就侵犯了学生的（）。 A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权
- 智育是授予学生系统的（ ）、技能，发展他们的智力和与学习有关的（ ）的教育。
- 全面发展的人是（ ）、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12传统的创新观念认为创新没有固定结构，不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”，“尽情拓展思路，用与你的产品和服务毫不相关的东西做类...
- 2021-06-19 18:15“一切以自我为中心”的思维特征出现在（ ）。A.感知运算阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段
- 2021-06-19 18:20国家严格控制社会力量举办高等教育机构。
- 2021-06-19 18:18学分制教学计划由（ ）三大板块构成。A.跨专业教学 B.普通教育 C.基础教学 D...
- 2021-06-19 18:17点绛唇·台上披襟 周邦彦【注】 台上披襟，快风一瞬收残雨。柳丝轻举，蛛网黏飞絮。 极目平芜，应是春归处。愁凝伫，楚歌声苦，村落黄昏鼓。 【...
- 2021-06-19 18:18“君子之教，喻也。”说明教师教学的语言应有( )A.逻辑性 B.感染性 C.科学性 D.关联性
- 2021-06-19 18:14
- 2021-06-19 18:18高等教育在我国可分为工、农、林.医、师范、财经、政法等13大类，这指的是( )A.高等教育的层次结构 B.高等教育的科类结构 C.高等教育的形式...
- 2021-06-19 18:13通话记录：手机A.硬盘：计算机 B.遥控器：电视机 C.录音磁带：录音机 D.语音文件：录音笔
- 2021-06-19 18:17对学生的语文学习成效所进行的数量化评价方法指的是（）。A.考试法 B.考查法 C.评语法 D.情景测验法
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0199秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次