短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过（ ）。 A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意
相关内容：记忆,信息,复习,复述
- 综合实践活动课程包括（）。 A.社区服务 B.社会实践 C.劳动教育 D.德育 E.信息技术
- 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（ ）和态度五个方面。
- 加涅将学习结果分为五类，并把它们看作是五种学习类型，它们分别是智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。
- 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（ ）和态度五个方面。
- 很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。 A.刺激的分化 B.刺激的泛化 C.条件反射 D.记忆术策略
- 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
- (2004年)信息加工学习理论的创始者是（）。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒
- 信息技术是人类现代文明和进步的一个重要标志，它以（ ）和（ ）为核心。
- (2005年4月)当代信息技术对教育产生了怎样的影响?
- （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A.教学工具 B.教学环境 C.教学设施 D.教学媒体
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