马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有（ ）。A．生理需要 B．安全需要 C．归属和爱的需要 D．尊重的需要 E．认知需要
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- 学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是（ ）。A．学习动机 B．学习策略 C．学习理念 D．学习目标
- “心理学的第一大势力”是指（ ）。A．精神分析 B．行为主义 C．认知 D．人本主义
- 联结主义学习理论认为（ ）。A．一切学习都是通过条件作用 B．在刺激与反应之间建立联结 C．强化在其中起着重要作用 D．认知结构是学习的基础 E...
- 把受教育者培养成社会所需要的人的总的要求是( )A.教学目标 B.教育目的 C.培养目标 D.教育目标
- 教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，说明教学认知过程具有A.敏捷性 B.领导性 C.间接性 D.直接性
- 布卢姆认知领域目标要求中，层次最低的是A.识记 B.领会 C.分析 D.运用
- 对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不髙的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出（ ） A.平等民主性 B....
- 个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到社会自我再到（ ）的过程。
- 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变， 在（ ）附属内驱力最为突出。 A.儿童早期 B.少年期 C.青年初期 D.成年期
- 奥苏贝尔根据新知识与认知结构中已有观念的关系，将知识学习分为（ ） A.知识学习、技能学习 B.关系学习、并列结合学习 C.上位学习、下位学习和并列...
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