教育为政治经济制度服务，主要是通过（）表现出来的。 A.培养人 B.参与政治活动 C.传播文化与科学知识 D.参与经济活动
相关内容：教育,政治经济,制度,服务,传播,文化,科学,知识,经济,活动
- 最早进行心智活动研究的是（）。 A.库恩 B.安德森 C.冯特 D.加里培林
- 在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。 A.原型启发 B.原型定向...
- 以下不属于原型定向教学要求的是（）。 A.了解活动的结构 B.发挥学生主动性与独立性 C.要变更活动的对象 D.教师示范要正确
- 依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段?（） A.原型定向 B.原型操作 ...
- 教学过程的基本阶段有引起学习动机、（ ）、（ ）、运用知识、检查知识。
- 19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的（ ）来说明教学过程。
- 学生的（ ）主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
- 教学认识的主体是（ ），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。
- 19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是（ ）的过程。
- 所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、（ ）、（ ）、（ ...
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