结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机。
相关内容：教学,实践,活动,动机
- 德育的基本途径是（）。 A.思想品德课或其他学科教学 B.课外活动和校外活动 C.社会实践活动 D.共青团活动 E.班主任工作
- (2008年10月)我国学校德育的途径主要有（）。 A.政治课与其他学科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.共青团活动 E.班主任工作
- 在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是（）。 A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法
- 下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。 A.因材施教原则 B.因势利导原则 C.直观性原则 D.理论联系实际原则
- 活动和交往是学生品德形成的（）。 A.关键 B.基础 C.内容 D.途径
- “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.情感陶冶法 D.实践锻炼法
- #_2是创造活动的原动力。
- 发现问题取决于以下因素（）。 A.智力 B.认知过程 C.主体活动积极性 D.主体的求知欲望 E.主体的知识经验
- 古代普遍推行的教学组织形式是（ ）。(2009年，云南)
- 根据教学任务，可将课的类型划分为（ ）和（ ）两类。
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