教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是( ) A.需要层次理论 B.强化理论 C.自我效能感理论 D.成就动机理论

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是( ) A.需要层次理论 B.强化理论 C.自我效能感理论 D.成就动机理论
选项
答案 B
解析 通过教师的反馈会对学生产生相当大的激励作用,其实本质是指一种学习的概率完全取决于学习之后的反应,受到强化的学习比没有受到强化的学习再次出现的概率会更高一些,这就是动机的强化理论。

相关内容:教师,机时,成果,反馈,途径,需要,层次,理论,效能,成就,动机

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0196秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14