参观教学法可分为（ ） A.可行性参观 B.准备性参观 C.现实性参观 D.并行性参观 E.总结性参观
相关内容：教学法,可行性,现实性
- 一个好的研究课题具备的特点不包括（ ） A.价值 B.新颖 C.可行性 D.宽泛
- 八字教学法是 由（ ）中学1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。
- 暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。（）
- 目标教学法是依据美国教育学家布鲁纳的“教育目标分类”和“掌握学习策略”，按既定的教学目 标和形成性测试手段，落实大纲、教材的学习任务，培养学生能力，开发学...
- 设计教学法主要缺陷是忽视系统知识，并且在实施过程中不易落实。 （ ）
- 八字教学法指（ ) A.读读 B.议议 C.写写 D.练练 E.讲讲
- 有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（ ） A.愉快教学法 B.情境教学法 C.成功教学法 D.尝试教学法
- 程序教学法是由（ ）倡导的。 A.不暖 B.华生 C.布卢姆 D:斯金纳
- ( )是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。 A.欣赏教学法 B.情境教学法 C.榜样教学法 D.实践教学法
- 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表 作是（） A.《论演说家的教育》 B.《普通教育学》 C.《大...
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