如果你有一位固执、武断的领导，你会经常提合理化建议吗?
相关内容：领导
- 一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（ ）。 A.政治经济制度 B.社会生产力水平 C.社会文明程度 D.学校教育制度
- 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。 A.教育的领导权 B.教育发展的规模 C.受教育权的分配 D.教育目的
- 从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了（ ）。A.向领导表明顺利完成工作 B.为学校检查工作做准...
- 班主任是中小学生健康成长的（ ）。A.引领者 B.组织者 C.领导者 D.实施者
- 义务教育实行( )领导， ( ) 统筹规划实施， ( ) 为主管理的体制。（ ）A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府 B.省、自治区、...
- 在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种？（ ）A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.迁就型
- 教育法律关系中两个最重要的主体是（） A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生 D.教育领导和教师
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- 父母为了让孩子上一所好学校，大都会不遗余力地动用一切资源,其中包括票子（钱）、条子（领导 打招呼）、卷子（考试成绩）。转了一圈过后,往往发现:卷子不如票子...
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