邓小平理论首要的基本理论问题是（ ）A.发展才是硬道理 B.发展是党执政兴国的第一要务 C.解放生产力，发展生产力 D.什么是社会主义，怎样建设社会主义
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- 关于个体身心发展的动因的观点有（ ）。 A.内发论 B.成熟机制 C.多因素交互作用论 D.教育 E.外铄论
- ()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 A.教学 B.教育 C.自学 D.智育
- （）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法
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- 从整体来看，在身高、体重方面，小学生处于（ ）。 A.第一个生长高峰期 B.发展的成熟期 C.在两个生长高峰期中间的平稳发展期 D.第二个生长高峰期
- 平行管理理论是{ }的教育思想。
- 教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，是{ }原则。
- 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底
- 一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是（ ）。 A.社会生产力 B.政治经济制度 C.社会人才观 D.国家教育传统
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