相关内容：教育,客观,依据
- 心理健康教育
- ( )是学生心理健康教育的主要场所。 A.学校 B.家庭 C.社会 D.工作单位
- 简述人格发展阶段理论的教育意义。
- 教育心理学
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。 A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
- 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A.《大教学论》 B.《人...
- 教育心理学的性质（ ）。 A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科 B.是理论与应用相结合的独立学科 C.是自然科学 D.是社会科学 ...
- 教育心理学主要研究的是学校教育中的（ ）。 A.学生的学习 B.教育措施 C.学校环境 D.学与教的规律
- 杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想
- 响学生心理健康的外在因素有（）。 A.家庭的教养方式 B.教育思想和学校类型 C.社会形态 D.学生气质类型 E.文化
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