学校咨询与辅导会谈过程有以下哪几个阶段（ ） A.建立咨访关系 B.澄清和评估问题 C.确定改变目标 D.促成改变实现 E.结束咨询及追踪效果
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- 最佳学习效果的过度学习程度需达到（ ）。 A. 50% B. 50% ~ 100% C. 100% D. 100% ~ 150%
- 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。 A.派生类属学习和相关类属学习 B.下位学习、上位学习和并列结合学习 C.符号学习和概念学...
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