班集体形成的基础是（ ）。 A.明确的共同目标 B.平等、心理相容的氛围 C.共同的生活准则 D. —定的组织结构
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- 简述营造班集体良好心理氛围的途径与举措。
- 心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（ ）。 A.社会适应 B.社会化人格 C.精神面貌 D.精神状态
- 集体是群体发展的（ ）。 A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.最高阶段
- 在1960年提出了 “课程改革论”的教育心理学家是（ ）。 A.华生 B.杜威 C.布鲁纳 D.布卢姆
- 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- 结合实际，说说如何抓住关键建设班集体。
- 观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析的方法。 （ ）
- 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（ ）。 A.教学风格 B.组织教学方法 C.气氛区 D.教学氛围
- 教育心理学的初创时期的著作内容多是以（ ）的原理解释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。 A.普通心理学 B.儿童心理学 C.教育心理学 D.学...
- 群体是指人们以一定方式的{ }为基础而结合起来的联合体。
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