美育最高层次的任务，在能力方面表现为（ ）。 A.感受美 B.鉴赏美 C.欣赏美 D.创造美
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- 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（ ）。 A.德育 B.智育C.体育 D.美育
- 现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。 A.思维能力的培养 B.创新能力的培养 C.想象能力的培养 D.实践能力的培养
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- 如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（ ）。 A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可...
- 教师的教育能力包括哪些内容
- 加捏的学习结果分类智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能 和{ }五个方面。
- 一个人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称 为（ ）。 A.应激 B.性格 C.能力 D.定势
- 下列归因因素中，属于内部而稳定因素的是（ ）。 A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气
- 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（ ）。 A.操作技能 B.技巧 C.操作能力 D.能力
- { }是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
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