在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。 A.以智育为主 B.以上课为主 B.课外活动为主 D.以社会实践为主
相关内容：教学计划,学时,智育,上课,课外活动,社会实践
- 学生的思想品德是在（ ）中形成和表现出来的。 A.上课 B.读书和作业 C.活动和交往 D.谈话和讨论
- 教学就是智育。 （ ）
- 为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求有（ ）。 A.目标明确 B.内容正确C.方法恰当 D.表达清晰 E.气氛热烈
- 课时教学计划、单元教学计划等属于（ ）。 A.以策略为中心的教学设计 B.以媒体为中心的教学设计 C.以课堂为中心的教学设计 D.以系统为中心的...
- { }是教师进行教学的主要依据，为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
- 教学计划在基本内容上主要是指（ ）。 A.学科目的设置 B.学科顺序 C.课时分配及学年编制 D.学周安排 E.课时安排
- 教学计划的中心问题是（ ）。 A. 开设哪些科目 B. 各门学科开设的顺序 C. 各门学科的教学时间 D. 各门学科的教学方法
- ( )是教师备课和上课的主要依据。 A.教学大纲 B.教科书 C.参考书 D.教学进度计划
- 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。 A.生理活动 B.心理活动 C.精神活动 D.思维活动 E.社会实践活动
- 课程的组织方式或设计课程的种类指的是（ ）。 A.课程类型 B.教学计划 C.教学大纲 D.教科书
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