学校教育的基本要素包括教育者 、 { }和教育影响。
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- 德育过程的构成要素主要有（ ）。 A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育原则 E.德育方法
- 20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有（ ）。 A.教育终身化 B.教育全民化 C.教育民主化 D.教育多元化 E.教育阶段化
- 小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高（ ）水平入手。 A.道德意志 B....
- 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。 A.顺序性 B.互补性 C.阶段性 D.不平衡性
- 杜威的教育思想集中反映在他的（ ）中。 A.《理想国》 B.《政治学》 C.《论演说家的培养》 D.《民本主义与教育》
- 在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的____。
- 教育目的对整个教育工作具有____、____和评价作用。
- 二战前，世界各国普遍推行____教育制度，二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育____化，职业中学____的趋势。 2.能够影响受教育者的数量...
- 学校教育
- 墨家主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”，教育应“复归”人的自然本性。 （）
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