班级管理的主要对象是（ ）。 A.班级公共财产 B.班级信息 C.学生 D.班级资料
相关内容：班级,管理,财产,信息,学生,资料
- 课程目标的确定依据主要有（ ）。 A.对学生的研究 B.对社会的研究 C.对教师的研究 D.对学校的研究 E.对学科的研究
- 最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.布鲁纳
- 目的在于对已学过的知识进行巩固和加深，了解学生接受情况，加强新旧知识的 联系的教学环节是（ ）。 A.组织教学 B.检查复习 C.讲授新教材 D.布置...
- 目标管理是一种以（ )为中心的管理。 A.上级管理 B.自我管理 C.平行管理 D.民主管理
- 榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括_ 、_ 、学生中的好榜样等。
- 班级常规管理
- 因学生犯有一定的过失，学校可以随意开除未成年学生。 （ ）
- 教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。 （ ）
- 教师的职业角色有( )。 A.传道者角色 B.示范者角色 C.家长角色 D.管理者角色 E.研究者角色
- 班级目标设计的主要依据是（ ）。 A.国家的教育方针政策B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班集体的民主型领导方式 E.班级群体的现实发展水平
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