义务教育依据“法律规定”具 有{ }性、免费性、{ }性。
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- 课程目标的确定依据主要有（ ）。 A.对学生的研究 B.对社会的研究 C.对教师的研究 D.对学校的研究 E.对学科的研究
- 确定教育目的的客观依据是（ ）。 A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平
- 确立教育目的的客观依据有哪些
- 班级目标设计的主要依据是（ ）。 A.国家的教育方针政策B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班集体的民主型领导方式 E.班级群体的现实发展水平
- 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。 A.顺序性 B.互补性 C.阶段性 D.不平衡性
- 教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。 A.强度律 B.活动律 C.组合律 D.差异律
- 对物体的知觉向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（ ）。 A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型
- 教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律
- 依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为( )。 A.独立型和顺从型 B.外向型和内向型 C.冲动型和沉思型 D.辐合型和发散型
- 在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。 A.原型定向阶段 B.操作定向阶段 C.原型操作阶段 D....
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