心理教育课的教学模式包括：诱导式、自我分析模式、{ }。
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- “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（ ）。 A.德国 B.法国C.英国 D.美国
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- 目标评价模式最为关键的步骤是（）。 A.确定方法 B.确定目标 C.确定内容 D.确定标准
- 舒尔茨根据人力资本理论，通过_ 的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。
- 目标评价模式是针对20世纪初形成并流行的（ ）的不足而提出的，是在 （ ）的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。
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- 指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{ }等环节构成。
- 在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的词语，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（ ）。 A.复述策略 B.理解一...
- 交互式教学模式主要是用来帮助{ }阅读领会。
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