现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）。 A.长时记忆 B.内隐记忆 C.操作记忆 D.形式记忆
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- 操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制 水平较低。 （ ）
- 在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。 A.开始部分 B.中间部分C.不一定 D.都一样
- 学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）。 A.语义联想 B.视觉想像C.关键词法 D.谐音联想法
- 现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。 （ ）
- 19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式（）。 A.个别教学 B.分组教学 C.现场教学 D.复式教学
- 课程表的安排应遵循的原则是（ ）。 A.整体性原则 B.可操作性原则 C.迁移性原则 D.合理性原则 E.生理适宜原则
- 教学目标的特征有（ ）。 A.具有可操作指标体系 B.体现学生学习行为及其变化 C.体现教师思维活动的规律性 D.具有灵活性 E.反映教学方式的科学性
- 教学的特殊组织形式是（ )。 A.个别教学 B.分组教学 C.现场教学 D.复式教学
- 十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出：全民族的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化 创新体...
- 教学策略的基本特征有（）。 A.层次性 B.综合性 C.可操作性 D.灵活性 E.计划性
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