学生的学习是人类学习的一种特殊形式。 （ ）
相关内容：人类,形式
- 制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。 A.学校的产生 B.学制的建立 C.教育实体的出现 D.定型的教育组织形式的出现
- 当前世界范围内最基本的教学组织形式是（ ）。 A.分组教学 B.个别教学 C.班级授课制 D.复式教学
- 为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（ ）。 A.教学策略 B.教学原则C.教学手段 D.教学形式
- 目前我国各级各类学校教学的基本组织形式是（ ）。 A.现场教学 B.复式教学 C.分组教学 D.班级授课制
- 教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。 （ ）
- 皮亚杰认为个体认知发展经历了（ ）阶段。 A.感知运算水平 B.前运算水平 C.具体运算水平 D.形式运算水平 E.形象运算水平
- 有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。 （ ）
- 形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（ ）的争论。 A.直接经验与间接经验 B.知识与能力C.分科与综合 D.知识与思想
- 教学的特殊组织形式是（ )。 A.个别教学 B.分组教学 C.现场教学 D.复式教学
- 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。 A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定过渡办法》C.《教师资格条例实施办法》 D....
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