相关内容：学生,考试,指导
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- 教育心理学研究的核心内容是（ ) A.学生 B.教师 C.教学过程 D.学习过程
- 班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。 （ ）
- 在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力...
- 与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。 A.激发学生积极思考 B.确立学生的主体地位 C.严格遵守职业道德 D.建立民主平等的师生关系
- 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和（ ）。 A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有指导的认识 D.有基...
- 当前实施素质教育应该以培养学生 的_（ ）和社会实践能力为重点。
- 中小学体育的主要任务有（ ）。 A.增强学生体质，促进其身体正常发育 B.提高运动素养，传授必要的知识技能 C.参加各种体育竞赛，选拔运动人才 D...
- 学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有（ ）。 A.积极关注和信任来访学生 B.充分支持和鼓励来访学生 C.注重来访学生的主观参与 D.个别学生...
- 学校事故作为一种侵权行为，应具有的基本特征有（ ）。 A.学校或教师侵害了学生的合法权益 B.学校或教师基于故意而实施的行为 C.侵害行为的侵害对象...
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