相关内容：学校教育,特征
- 少年期的心理发展具有的特征有（ ）。 A.具有半成熟、半幼稚的特点 B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾 C.抽象思维已占主导地位 D....
- 少年期心理发展具有什么特征
- 影响问题解决的主要因素有（ ）。 A.问题的特征 B.已有的知识经验 C.定势与功能固着 D.负向迁移 E.个性特征
- 青年初期心理发展的特征是（ ）。 A.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证 思维 B.道德感、理智感与美感都有了深刻的...
- 抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出 现在（ ） A.少年期 B.青年初期 C.青年晚期 D.成年期
- 学习策略有什么特征
- 在学校教育中起关键作用的是（ ）。 A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学方法
- 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师（ )。 A.敬业精神 B.渊博的知识 C.富于激励和想像的...
- 学习心理发展的基本特征是（ ）。 A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.独立性 E.差异性
- 在教师的人格特征中，有两个重要特征，对教学效果有显著影响，它们是（ ）。 A.热心和同情心 B.敬业精神C.渊博的知识 D.高超的能力 E.富于激励...
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