抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出 现在（ ） A.少年期 B.青年初期 C.青年晚期 D.成年期
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- 简述综合实践活动课程的基本特征.
- 简述行动研究的基本特征。
- 与求异思维关系最为密切的是（ ）A、 形象思维 B、 抽象思维 C、 发散思维 D、 聚合思维
- 教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（ ）A、 宽大误差 B、 集中趋势 C、 逻辑误差 D、 对比误差
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