帮助学生形成对教师、集体的积极 的（ ）或（ ）是使学生接受道德教育的前提。
相关内容：学生,教师,集体,道德教育,前提
- 教师劳动的创造性主要体现在（ ）。 A.进行科学发现 B.进行技术发明 C.对未知领域的探索 D.对教育规律的创造性运用
- 研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A、 攻击 B、 恐怖 C、 焦虑 D、 退缩 E、 自杀
- 教师的职业形象主要包括（ ）A、 教师的道德形象 B、 教师的文化形象 C、 教师的人格形象 D、 教师的教学形象 E、 教师的外部形象
- 教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（ ）A、 阶段性 B、 差异性 C、 不均衡性 D、 顺序性
- 论述现代教师的专业素质。
- 简述学生情感学习评价应注意的几个问题。
- 教学设计的依据包括 （ ）A、 现代教学理论 B、 系统科学的原理与方法 C、 教学的实际需要 D、 学生的需要和特点 E、 教师的教学经验
- 作为研宄者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研宄的问题进行有目的、有计划的 看、思、记的一种方法叫做（ ）A、 观察 B、 研宄 C、 总结 D...
- 下列选项中，不属于终身教育理论的要点的是A、 学习的主体是课程和教师 B、 连续性一整体性 C、 广泛采用创造性的教育方法 D、 广泛采用小组学习法
- 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（ ）A、 正式评价和非正式评价 B、 正确评价和错误评价 C、 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评...
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