与新手相比，专家（ ）。 A.更能有效地组织信息 B.有丰富的知识经验，说明其记忆容量大 C.善于运用直接推理的方式解决问题 D.能在更深的层面上...
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- 由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D....
- 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。 A.学习定势作用 B.经验泛化作用 C.分析概括作用 D.相同要素作用
- 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。 A.经验泛化作用 B.学习定势作用 C.分析概括作用 D.相同要素作用’
- 桑代克提出的学习迁移理论是（）。 A.形式训练说 B.经验泛化说 C.相同要素说 D.关系转换说
- 桑代克提出的学习迁移理论是（）。 A.形式训练说 B.经验泛化说 C.共同要素说 D.关系转换说
- 具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间相互影响而发生的迁移称为（）。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
- (2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。 A.定势现象 B.迁移现象 C.记忆现象 D.创造性
- (2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。 A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
- 教师对学生的影响不仅仅是知识上、（ ）的影响，更是思想上、（ ）的影响。
- “以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性
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