人的心理成熟以具有独立自主的（ ）为标志。 A.自我意识 B.创造能力 C.预见能力 D.选择能力
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- 1994年，布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（ ）。 A.主动性研究 B.反思性研究 C.合作性研究 D.探索性研究 E.社会文化研究
- 研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A、 攻击 B、 恐怖 C、 焦虑 D、 退缩 E、 自杀
- 学校的校风属于（ ）A、 物质性隐性课程 B、 观念性隐性课程 C、 制度性隐性课程 D、 心理性隐性课程
- 学生身上违背教育习俗、教育规章的行为，即违规、违纪行为统称为（ ）A、 不诚实行为 B、 心理障碍行为 C、 越轨行为 D、 违法行为
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- 对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（ ）。 A.奥苏伯尔 B.班杜拉 C.安德森 D.加特纳 E.吉克
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- 健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。（）
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