由于影响课程计划的因素有许多，因此，相对比较全面的评价模式是（ ）。 A.目标评价模式 B.目的游离评价模式C. CIPP评价模式 D.社会模仿模式
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- 心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）
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- 价值性教育目的
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