教育目的的制定要考虑的客观条件有()。 A.生产力和科技发展水平 B. —定社会的政治和经济制度 C.制定者的哲学观念、理想人格 D.社会历史发展进程...
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- “概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定（ ）A、 教育学 B、 语言学 C、 哲学 D、 教育心理学
- 简述教育目的选择和确立的基本依据。
- 教育评价
- 教育目的
- 我国历史上，首次规定中小学“六三三制”的学制是（ ）A、 壬寅学制 B、 癸卯学制 C、 壬戌学制 D、 壬子一癸丑学制
- 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（ ）A、 神话起源说 B、 劳动起源说 C、 心理起源说 D、 生物起源说
- 班级管理方式属于（ ）A、 心理性隐性课程 B、 制度性隐性课程 C、 物质性隐性课程 D、 观念性隐性课程
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