皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（ ）。 A.抽象思维 B.概括思维 C.形象思维 D.逻辑思维
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- 与求异思维关系最为密切的是（ ）A、 形象思维 B、 抽象思维 C、 发散思维 D、 聚合思维
- 关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（ ）A、 皮亚杰 B、 艾里克森 C、 柯尔柏格 D、 希尔加德
- 班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（ ）A、 强调模仿 B、 强凋行动 C 、 强调思维 D、强调观察式学习和符号强化
- 创造性思维
- 以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研宄是（ ）A、 求异思维 B、 求同思维 C、 发散思维 D、 聚合思维
- 根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（ ）A、 感觉运动阶段 B、 思维准备阶段 C、 思维阶...
- 创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（ ）A、 条理性和目的性 B、 新颖性和独创性 C、 抽象性和概括性 D、 普遍性和具体性
- 皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括（ ）。 A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.感知运动阶段 D.数运算阶段 E.形式运算阶段
- 创造性思维具有（ ）的特征。 A.独创性 B.活动性 C,敏感性 D.定义性 E.洞察性
- 前运算阶段的思维特征主要有（ ）。 A.以为外界的一切事物都是有生命的 B. —切以自我为中心 C.认知活动具有相对具体性 D.思维具有不可逆性 E....
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