视觉想像就是要通 过_（ ）来帮助人们对联系的记忆
相关内容：视觉,人们,联系,记忆
- 下列不属于我国中学的德育原则的是（ ）。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则 E.理论联系实际原则
- 教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（ ）。 A.教育规律 B.教育经验 C.教育现象 D.教育方针
- 联系实际论述间接经验与直接经验的必然联系。
- 以下哪一项是动作技能形成的初期（ ）A、 联系形成阶段 B、 自动化阶段 C、 认知阶段 D、 运用阶段
- 归因总是与下列哪项联系在一起（ ）A、 干什么 B、 谁 C、 怎么样 D、 为什么
- 布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（ ）A、 新知识的获得 B、 知识的转化 C、 知识的记忆 D、 知识的评价
- 试用信息加工的观点来解释记忆的基本过程。
- 下列各项中，属于安德森心智技能理论的是（ ）。 A.认知阶段 B.操作阶段 C.记忆阶段 D.深化阶段 E.自动化阶段
- 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是（ ）。 A.自我期待感 B.自我效能感C.自我预期感 D.自我归因感
- 认识过程中影响着问题空间构造的因素有（ ）。 A.知识经验 B.注意 C.记忆 D.情感 E.思维
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