人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是()。 A.阶层 B.阶级C.集团 D.群体
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- 班主任在班级管理中最适合的领导方式 是_。
- 个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性
- 设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）。 A.课程类型 B.课程目标 C.课程结构 D.课程模式
- 信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。 （ ）
- 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（ ）的 活动。 A.发展智力 B.发展体力 C.陶冶品德 D.陶冶美感 E...
- 主张废除班级上课制的教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组...
- 综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是（ ）。 A.地方 B.国家 C.学校D.班级
- 学校进行德育教育的基础途径是（ ）。 A.学校共青团和少年队活动 B.劳动 C.政治课和其他学科教学 D.班主任工作
- 教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（ ）。 A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.生产性
- 对人身心发展起决定性影响的是（ ）。 A.遗传 B.社会生活条件 C.教育 D.社会活动
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