相关内容：我国,教育方针,教育,总体,要求
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- 一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（ ）A 、 1879年 B 、 1903年 C 、 1913年...
- 学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（ ）A 、 智力理论 B 、 动机理论 C 、 学习理论 D 、 认知理论
- 现代学校教育制度的类型主要有 【 】A: 双轨制 B: 单轨制 C: 分支型学制 D: 交叉型学制 E: 三轨制
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- 简述21世纪世界教育发展的趋势。
- 哲学取向的教学理论源于 【 】A: 夸美纽斯的”泛智”教育思想 B: 昆体良的儿童早期训练思想 C: 亚里士多德的和谐教育思想 D: 苏格拉底和柏拉...
- 我国正式颁布的第一个现代学制是 【 】A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬子·癸丑学制 D: 壬戌学制
- 教育是在一定社会背景下发生的 【 】A: 增进人们的知识和技能的活动 B: 把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动 C: 个体的学习或发展过程 ...
- 教育的心理起源说的代表人物是 【 】A: 孟禄 B: 利托尔诺 C: 沛西·能 D: 康德
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