全民教育思想的正式提出，始于（ ）A、 1995年 B、 1996年 C、 1999年 D、 1990年
相关内容：思想,1995年,1996年,1999年,1990年
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- 品德评价是运用科学可行的方法和技术，系统地收集有关的资料信息，对学生的思想品德诸因 素做出事实分析和 _，以促进学生的发展，并为德育决策提供依据。
- . _对教育的影响主要表现在它决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。
- 在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（ ） A.教学策略 B.教学设计C.教学思想 D.教学模式
- 榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、__和学生中的好榜样。
- 通常，选择德育内容的依据有三点：一 是_，二是受教育者的身心发展特征，三是德育所 面对的时代特征和学生思想实际。
- 构成思想品德的四个基本要素是道德认识、道德情感、道德意志 和_。
- 向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想 家是（ ）。 A.王充 B.郑玄 C.董仲舒 D.杨雄
- 在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（ ）。 A.道德认识的提高 B.有积极的情绪体验 C.拥有坚强的意志 D.道德行为的形成
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